NeuroEduca Festival 2025

Credenciamento

Abertura e apresentação artística com Habibas

Três olhares, um propósito: por uma inclusão que reconhece, compreende e transforma

Com Juliana Rocha, Rachel Silvany e Fernando Lauria. Esta mesa reúne três profissionais de referência nacional nas áreas de neurociência, fonoaudiologia e neuropediatria para discutir os desafios e as possibilidades de uma educação inclusiva que transforma não apenas o aprender, mas o viver.

Ouvir para incluir, compreender para intervir: gagueira e audição no processo de aprendizagem

Com Mariana Santiago e Lais Bittencourt. A mesa propõe reflexões sobre como a escuta e as alterações na comunicação impactam o aprendizado, com foco na gagueira e na audição como elementos essenciais de reconhecimento e intervenção precoce.

A arte como ponte: quando o simbólico se torna caminho para o aprender e o acolher

Com Vania Abreu. Uma palestra sobre a potência das linguagens simbólicas — como música, corpo, cores e palavras — no acolhimento emocional, aprendizado e processos terapêuticos. A arte como território de cura e transformação.

Almoço

O cérebro que escuta, canta e aprende: a música no estímulo das funções executivas

Com Andrea Azevedo. A música como ferramenta para desenvolver habilidades como memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva em contextos educacionais e terapêuticos.

Inclusão se faz com gente: o educador como protagonista de uma escola acessível

Com Mamary Lopes e Fábio Oliveira. Um chamado à ação para educadores como sujeitos ativos na inclusão escolar, enfrentando barreiras visíveis e invisíveis com presença, vínculo e compromisso real.

Coffee Break

Vivências que ensinam, escutas que transformam: a escola e a família na construção da inclusão

Com Andrea Pedrinho, Creuza Medeiros e Ludmilla Valverde. Uma conversa com mães atípicas e educadoras que compartilham suas trajetórias como saber legítimo, destacando o papel da família e da escuta ativa na verdadeira inclusão.

Encerramento do primeiro dia